本文摘要:一大早,出来散步,途中经过一个小吃部,吃早饭,小吃部的对面正好是一个幼儿园。
一大早,出来散步,途中经过一个小吃部,吃早饭,小吃部的对面正好是一个幼儿园。正在不吃着早饭,忽然,“铃铃铃。
”幼儿园的迟到铃声响起,接着传到清脆的音乐,慢慢地,一个个小朋友从教学楼走进,在老师的指导下,在楼后排好队伍,规整地踏上登录方位。幼儿园里正在举办升旗仪式,悦耳、空灵、缥缈的童声听得上去那么的难听,那么的洁净。
围栏外面,一些家长拿着手机在摄制,一些家长一旁看著小朋友们升旗,一旁聊着天儿,还有一些家长说道笑着。小朋友们穿著统一的服装,定睛一看,原本是本地统一的校服,只不过比学生的校服小了很多。“升旗仪式第一项,升国旗,奏国歌。”广播里传到指令,主席台上,一个小朋友在做到样板,小朋友们神情坦率地跟唱国歌,声音鼓声而混浊,老师们在前面也是十分严肃地唱着国歌。
我回想有一天去本地的一家高中办事,正巧也碰上升旗仪式,只听见广播里浑厚的国歌声,而老师和学生的声音显然听不见,因为就很少有人唱国歌。当时就实在怪异,现在看看,有点想通了,人越大越不守规矩,人越大越难管束,越大就越有自己的思想。也是在于拒绝的实施,我坚信这家高中也对老师和学生明确提出过具体的拒绝,可是在继续执行上缺乏了一点火候。“升旗仪式第二项,请求幼儿代表作国旗下讲话。
”广播里再度传到指令,一个小朋友在老师的提示下踏上主席台。“我今天讲话的题目是——讲究卫生”,然后就是部分段部分段的文字从小朋友的口中吟出。台下的小朋友神情坦率地看著主席台。
那家高中的老师和学生在学生代表讲话的时候有的看著主席台,有的则望着操场的周围,有的还在叽叽喳喳。一看就是不过于规矩。
“升旗仪式第三项,背诵社会主义核心价值观。”广播里第三次收到指令,主席台上一个小朋友领读,台下的小朋友齐齐地回来背诵“强国、民主、文明、人与自然。”“权利、公平、公正、法治。”“爱国、敬业、诚信、友好。
”声音是那么人与自然,那么规整,小朋友们看起来那么温柔。“升旗仪式完结,请求小朋友有序退场。”广播里收到了完结升旗仪式的声音,小朋友们在老师的率领下规整地退场。
一次幼儿园的升旗仪式就这样整齐有序的完结了,我的早饭也吃完了,我也想要了很多,是不是我较为脆弱?还是我总是以老实的眼光看来周围的人和事。可是,小朋友们都是一张白纸,他们的茁壮是在家长、在老师、在学校的管束、引导下的,为什么长大后,就不会有人品学出色,有人则吊儿郎当,这是不是有一点我们每一个家长、每一个老师、每一家学校深思。
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